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jeudi 10 septembre 2026 in
BC1 Business Channel One
The memory of the futureSharing innovation knowledge through authentic stories

Enseignement pratique et BC1®

Cette page a été traduite automatiquement du néerlandais.

Des récits de terrain qui restent

BC1® est une plateforme de films indépendante et une archive publique de connaissances consacrée à l’innovation durable. Les films sur des entreprises et des projets innovants ne sont pas ici de passage, ils y restent : publics, sans publicité et faciles à trouver, même des années après la fin d’un projet.

Pour l’enseignement, cette archive est utilisable comme source. Les films sont réalisés selon une démarche journalistique : factuels, vérifiables et sans message commercial. C’est précisément ce qui les rend adaptés à un cours, à un module ou à une présentation, même des années après le tournage.

Pourquoi ces films ont leur place dans l’enseignement

  • Factuels, et non du matériel de promotion. Les films expliquent comment une innovation fonctionne et ce qui ne fonctionne pas encore. On ne trouve sur BC1® ni présentation d’entreprise ni film publicitaire. Ces contenus peuvent donc servir de source, et pas seulement d’illustration.
  • Toujours accessibles. Un film ne disparaît pas de la plateforme parce qu’un projet est terminé ou qu’un sujet est devenu moins actuel. Un cas filmé aujourd’hui sera encore utilisable dans votre programme d’enseignement cinq ans plus tard.
  • Sous-titrés en cinq langues. Les sous-titres les rendent utilisables dans des classes internationales et dans des parcours d’internationalisation.
  • Libres d’usage. Les films peuvent être visionnés et utilisés librement à des fins pédagogiques : en classe, lors de présentations internes, sur un intranet ou dans une lettre d’information (avec mention de la source, depuis bc1.eu).

Deux exemples

Des étudiants construisent une voiture en lin et en betterave sucrièreDes étudiants de l’université technique d’Eindhoven ont construit une voiture en lin et en betterave sucrière. Voir toute l’histoire. Un tel projet montre comment rendre visible l’apprentissage par la pratique : non pas comme une promotion, mais comme un récit que l’on peut suivre, celui de la façon dont quelque chose a vu le jour.

Cours sur la durabilité au Practoraat CREAutre exemple : le Practoraat CRE a contribué au documentaire Avenir circulaire Flevoland 2030. Ce type de contribution, qui consiste à apporter des connaissances à un récit plus large, trouve ici aussi une place qui dure.

Publier un film existant, ou en réaliser un avec nous

Si vous disposez déjà de matériel sur une collaboration de terrain ou sur un projet de recherche, il peut être publié ici : public, sous-titré et facile à trouver. Cela vaut en particulier pour les films réalisés pour un projet précis et devenus introuvables une fois celui-ci terminé.

S’il n’existe pas encore de film, l’équipe BC1® peut le réaliser. La rédaction applique alors les mêmes critères que pour toute production : s’agit-il d’une innovation, y a-t-il quelque chose à voir, quelqu’un d’autre y trouve-t-il un intérêt ?

Votre établissement fait-il lui-même l’objet d’un film sur BC1® ? Vous pouvez alors utiliser ce matériel sur vos propres canaux.

Pour en savoir plus sur la façon dont un film voit le jour et sur le fonctionnement du financement et de la rédaction, consultez la page d’informations.

Utilisation et licences

Practoraat économie régionale circulaireLe contenu est en principe libre d’usage à des fins pédagogiques, avec mention de la source. Une licence est nécessaire en dehors de ce cadre, par exemple pour une exposition publique, du matériel de promotion, ou une intégration sur votre propre site sans mention de la source. Dans ces cas, prenez contact avec nous ; bien souvent, une simple mention ou un lien retour suffit.

Contact

Vous avez une question sur le matériel, sur l’inscription ou sur les licences ? Écrivez-nous par e-mail.

Questions fréquentes

À quels établissements d’enseignement cela s’adresse-t-il ?
À l’enseignement professionnel secondaire, aux hautes écoles et aux universités qui cherchent des exemples concrets d’entreprises et de projets innovants.
Comment utiliser les films en tant qu’enseignant ?
Les films sont librement accessibles et sans publicité. Vous pouvez les utiliser dans vos cours pour montrer l’innovation et la pratique, que le sujet soit actuel ou vieux de plusieurs années. Pour l’enseignement, cet usage est libre, avec mention de la source.
Notre établissement peut-il lui-même figurer dans un film ?
Oui, s’il existe une innovation ou un projet de terrain dont il y a quelque chose à dire. Écrivez à l’adresse e-mail au bas de cette page pour discuter des possibilités.